Молодёжь и высшая школа: проблемы взаимодействия

В УрГЭУ состоялось заседание Евразийского научно-исследовательского Института Человека (ЕНИИЧ). Тема встречи: «Молодежные сообщества. Проблемы взаимодействия с высшей школой».

Сегодня высшая школа не только предоставляет качественное образование и проводит прикладные научные исследования, но и привлекает ресурсы для этой деятельности. При этом эксперты отмечают, что высшее образование в современной России характеризуется, с одной стороны, недостаточным включением университетов в решение социальных проблем, а с другой – отсутствием у выпускников практических навыков и умений, необходимых для решения важных для общества задач. Тем самым со стороны сообщества по отношению к вузу также формируются запросы.

Одним из способов налаживания взаимоотношений по этой линии становятся молодежные сообщества. Спикеры отметили, что практика взаимодействия университета с молодежными сообществами демонстрирует наличие проблем, связанных с организацией деятельности данных структур, с недостатком информированности молодежных сообществ о возможностях самореализации. По их словам, университеты могут взять на себя эту важную социальную функцию.

Преподаватель кафедры предпринимательского права УрГЮУ, руководитель юридического департамента Уральской Блокчейн Ассоциации Мария Болобонова отметила, что одна из проблем взаимодействия молодёжи и высшей школы в том, чтобы найти баланс между преподаванием классических дисциплин и появлением новых трендов, связанных с развитием цифровой экономики. «Мы вынуждены преподавать дисциплины, предусмотренные учебными планами и говорить о тех классических теориях, на которых строится наука. В то же время мы не можем отрицать необходимость внедрения новых технологий в нашу жизнь. Высшей школе нужно соблюдать этот баланс. Мы должны научить студентов анализировать и фильтровать информацию, которую они получают в цифровом пространстве», — подчеркнула Мария Болобонова.

«Гоняться за чем-то новым и современным не всегда полезно. База, которую дает высшая школа, должна быть. И только на нее нужно наслаивать дальнейшие инновации», — добавил Святослав Ястремский, преподаватель кафедры туристического бизнеса и гостеприимства УрГЭУ.

Егор Николаев, представитель Совета по молодежной политике при полномочном представителе Президента РФ в УрФО, рассказал о приоритетных задачах проектов в области молодёжной политики Уральского федерального округа: «Прежде всего, это создание электронной платформы для акселерации социальных проектов и рабочей консультационной группы. Привлечение НКО для координации развития инновационно-промышленной инфраструктуры».

Модератор заседания Ольга Ергунова, председатель Совета молодых ученых УрГЭУ, зав. кафедрой туристического бизнеса и гостеприимства, рассмотрела роль молодёжи в становлении цифровой экономики и требования к их компетенциям. По ее словам, бизнес формулирует новые требования к компетенциям работников. Главная из них — адаптивность. «Традиционные навыки теряют позиции, на стыке традиционных сфер и новых технологий возникают новые компетенции. Среди них, например, маркетинг в социальных сетях, цифровые финансы, распределенные и облачные вычисления», — отметила Ольга Титовна.

В завершение встречи спикеры подвели итог: взаимодействие молодежных сообществ с высшей школой может обеспечить успешную социализацию и сформировать условия для эффективной самореализации молодежи, а также максимально полно раскрыть ее потенциал в интересах страны с учетом современных тенденций общественного развития.

В УрГЭУ состоялось заседание Евразийского научно-исследовательского Института Человека (ЕНИИЧ). Тема встречи: «Молодежные сообщества. Проблемы взаимодействия с высшей школой».

Фотогалерея:

• 
• 
• 
• 
• 
•