NDNews.ru, 05.06.2017
В Свердловской области пытаются бороться с распространением экстремистских взглядов и идей терроризма. Методы «по Майфату», к счастью, признают несостоятельными. Но и признаются – нового пока ничего не придумали. По каким признакам в студенте-хорошисте могут распознать экстремиста, почему чтение книг и знание законов может стать сигналом для «кого следует», а также что предлагают учителям ветераны спецслужб, в материале NDNews.ru.
В свердловском министерстве образования озаботились тем, как организовать профилактику экстремизма в вузах, ссузах и школах. По данным начальника отдела общего, дошкольного и дополнительного образования регионального ведомства Анатолия Соложнина, именно подростки и молодые люди легче всего увлекаются экстремистскими идеями. Причем экстремизм он поделил на несколько подвидов: идейно-политический (участие в акциях протеста), религиозный (увлечение радикальными ответвлениями религий), спортивный (участие в фанатских сообществах, например, футбольных клубов), национально-культурный (с этим столкнулось постсоветское пространство, когда подняли голову автономии) и социальный. Что кроется за последним, докладчик не расшифровал.
По его словам, в 2016 году в Свердловской области были привлечены к уголовной ответственности за совершение преступлений, прямо или косвенно связанных с экстремизмом, 60 человек. «Среди них нет ни одного иностранца. Это все наши ребята. И более 70% из них – от 18 до 20 лет. Только два пенсионера и один ребенок 17 лет. Это группа риска. И они учатся в наших образовательных учреждениях. На первом месте – те, кто растут в маргинальных, асоциальных условиях. На втором – представители национальных и религиозных движений, я не имею в виду официальные религии, а именно движения. На третьем – все недовольные политической реальностью и интеллигенция, а это военные, студенты, те, кто читает книги, знает законы и разбирается в них. Наконец, на четвертом месте, но в меньшей мере – это представители криминальных сообществ», – перечислил группы риска представитель областного министерства.