Студентам рассказали о принципах бережливого производства

В Уральском государственном экономическом университете состоялась профориентационная игра «Lean production» для студентов Екатеринбургского экономико-технологического колледжа, которую организовал Институт непрерывного и дистанционного образования (ИНДО) УрГЭУ совместно с кафедрой маркетинга и международного менеджмента УрГЭУ. Студенты узнали о системе бережливого производства — эти знания помогут им повысить личную эффективность.

С вступительным словом к обучающимся обратилась директор ИНДО, доктор экономических наук, профессор кафедры конкурентного права и антимонопольного регулирования УрГЭУ Екатерина Ялунина: «В УрГЭУ обучение выпускников колледжей, техникумов осуществляется в сокращённые сроки: получить высшее образование по более чем 25 профилям подготовки можно всего за два года и десять месяцев».

Доцент кафедры маркетинга и международного менеджмента УрГЭУ, кандидат экономических наук Ольга Попова заострила внимание участников игры на востребованности специалистов, выпускаемых УрГЭУ: «На кафедре маркетинга и международного менеджмента есть три направления обучения: интернет-маркетинг, маркетинг и реклама, международный менеджмент. Выпускники каждого профиля востребованы на трудовом рынке России и Урала. Ни одна компания не сможет существовать без маркетологов, которые создают маркетинговый план с подробным описанием ходов для продвижения бизнеса. Кроме того, в период пандемии обрели популярность дистанционные формы торговли. Поэтому интернет-маркетолог, который знает, как продвигать продукцию в онлайн-формате, в нынешней ситуации очень ценится».

На игре также присутствовали заведующая кафедрой бухгалтерского учета и аудита УрГЭУ, профессор, доктор экономических наук Наталья Шарапова и доцент кафедры предпринимательского права, кандидат юридических наук Иван Евсеев.

Студенты в процессе игры учились повышать качество выполненной работы, при этом тратить меньше физических и моральных сил. Это — главный принцип системы бережливого производства.

Организаторы рассказали о системе «5 Steps», согласно которой для того, чтобы создать идеальное рабочее место, нужно избавиться от ненужных вещей, определиться с методами поддержания порядка и чистоты, а также ввести уборку в привычку.

Студентов познакомили с инструментами визуального менеджмента. Например, «Канбан-доска» переводится с японского как «система карточек». Такой подход дает руководителям полную рабочую картину, что происходит в подразделениях. А «Just-in-time» предполагает поступление необходимых материалов в нужном количестве, в нужное время, почему в переводе с английского и означает «всегда вовремя». Также участники игры узнали о «Poka Yoke» (в переводе с японского — «система защиты от ошибки»). Действие этого механизма направлено на избежание дефектов от человеческих ошибок.

Ребята попробовали самостоятельно оценить эффективность различных действий: для этого создали карту по подготовке к экзаменам, а также перечислили важные и срочные для себя планы. После этого участники игры проанализировали свои повседневные занятия: выявили излишние затраты энергии, их источники, а также выдвинули идеи, как их устранить.

Подводя итоги игры, Екатерина Николаевна отметила успехи каждого студента и вручила им уникальную сувенирную продукцию с символикой Уральского государственного экономического университета.

В УрГЭУ состоялась профориентационная игра «Lean production» для студентов Екатеринбургского экономико-технологического колледжа.

Фотогалерея:

• 
• 
• 
•