Вклад в будущее

В Уральском государственном экономическом университете обсудили промежуточные итоги работы «Предпринимательских классов» — занятий, на которых с учениками 8-11 классов разбирают, как создать бизнес, организовать непрерывную работу компании и подготовить маркетинговый план. Такие уроки проходят регулярно с начала октября в городах Свердловской области.

«Уральский государственный экономический университет и группа компаний PRO совместно реализуют масштабный проект «Предпринимательские классы». УрГЭУ поддержал такую инициативу, потому что заинтересован в мотивированных абитуриентах и развитии экономики Свердловской области. Наш вуз — один из немногих уральских университетов, обеспечивающих постоянный приток специалистов в реальный сектор экономики, трудоустраивая по специальности 85-90% выпускников», – отметил ректор УрГЭУ Яков Силин.

В «Предпринимательских классах» сегодня занимаются тысячи школьников из Екатеринбурга, Полевского, Краснотурьинска, Нижнего Тагила, Первоуральска, Каменска-Уральского, Верхней Салды, Заречного и Красноуфимска.

Лекции ребятам читают порядка 40 преподавателей Уральского государственного экономического университета, УИУ РАНХиГС и других учебных заведений региона. Сегодня на встрече преподавателей УрГЭУ представляли доцент кафедры региональной, муниципальной экономики и управления УрГЭУ Дина Простова, старший преподаватель кафедры экономики предприятий УрГЭУ Екатерина Чернавских и учитель истории екатеринбургской гимназии №8 «Лицей имени С. П. Дягилева» Сергей Лапиков.

«Предпринимательские классы мне помогли в самоорганизации. Я нахожу время на подготовку к занятиям не только со студентами, но и со школьниками: составляю презентации, нахожу дополнительный материал к лекциям, придумываю интеллектуальные игры. После теоретической части ребята организуют дискуссии по обсуждаемым проблемам. Например, в Полевском я рассказывала восьмиклассникам историю предпринимательства. Они задали мне вопрос об успехе дореволюционного бизнеса. На примере «первооткрывателя» московского магазина молочной продукции Александра Чичкина удалось доказать, что эпоха для предпринимательства не столь важна, как подход к ведению дела», - подчеркнула доцент кафедры региональной, муниципальной экономики и управления УрГЭУ Дина Простова.

Место и время проведения лекций назначают администраторы проекта, среди которых студенты УрГЭУ. Учащийся 3 курса Института экономики и финансов УрГЭУ Сергей Попилин отметил, что за месяц он научился налаживать контакты не только со школьниками, но и с сотрудниками местных управлений образования: «Например, Полевской — это крупный город, который даже принято делить на северную и южную части. В каждой из них я решил организовать отдельные занятия, чтобы ребята рано утром не озадачивались вопросом, как добраться до другого конца города. Для этого я связывался с сотрудниками Управления образования Полевского, чтобы они сказали, когда и где можно провести занятия предпринимательских классов с каждой маленькой группой».

Такие встречи станут регулярными. Они будут проводиться для постоянной корректировки образовательного процесса: «Мы должны держать руку на пульсе, получая от преподавателей и администраторов обратную связь. Если мы заметим, что ученикам трудно усваивать какую-то информацию, то нужно будет менять методики преподавания. Например, можно добавить геймификацию для закрепления полученных знаний или увеличить количество мастер-классов от бизнесменов. Задача «Предпринимательских классов» - не просто выдать материал школьникам, а добиться того, чтобы ребята загорелись мечтой стать владельцами компаний», - рассказал создатель проекта «Предпринимательские классы», генеральный директор Группы компаний PRO Андрей Гончаров.

Проект «Предпринимательские классы» реализуется уже второй год. В 2021-2022 учебном году в нем участвовали 475 учеников из трех городов: Екатеринбурга, Полевского и Краснотурьинска. В этом году организаторы превысили прошлогодний результат в шесть раз, увеличив число школьников до трех тысяч.

В УрГЭУ обсудили промежуточные результаты работы «Предпринимательских классов»