Посмотреть другие выпуски корпоративных СМИ
На вопросы о поступлении в Уральский государственный экономический университет, учебном процессе и карьерных перспективах студентов ответил проректор по учебно-методической работе и качеству образования УрГЭУ Дмитрий Андреевич Карх.

- Дмитрий Андреевич, этом году УрГЭУ планирует принять более 6,6 тысяч студентов — это впечатляющий масштаб. На какие нововведения, на Ваш взгляд, следует обратить внимание абитуриентам и их родителям?
Прежде всего отмечу, что в этом году основной прием осуществляется через портал «Госуслуги». Сегодня функция приёмной комиссии сводится больше к операторской: мы выступаем в роли «оператора», который помогает абитуриенту правильно загрузить документы через государственный онлайн-сервис. Сами по себе личные кабинеты в вузах отменены. Во-вторых, приёмная комиссия нужна по большому счёту для консультирования: наши сотрудники подробно рассказывают ребятам и их родителям о направлениях подготовки, специальностях.
В этом году впервые вводятся так называемые «дни тишины» — 3 и 7 августа. В эти дни невозможно будет отозвать документы из университета. И самое главное — абитуриенту нужно набраться выдержки и терпения. Ребятам необходимо просто дождаться результатов.
Что касается изменений в правилах приема российских граждан, то каких-то особых, серьезных отличий в сравнении с прошлым годом нет. Как можно было подавать документы в пять вузов на пять специальностей, так это правило и осталось. Но обязательно обращайте внимание на индивидуальные достижения: каждый вуз устанавливает дополнительные баллы самостоятельно. Один университет учитывает успехи и победы, а другой — нет. Основное изменение касается выпускников, получивших среднее профессиональное образование. Теперь при поступлении в вуз им необходимо учитывать профильность полученного образования. Для этого на сайте университета создан калькулятор соответствия специальностей, который поможет проверить, на какие направления подготовки можно поступать по внутренним вступительным испытаниям (без предоставления результатов ЕГЭ).
Особо хочу подчеркнуть, что важно внимательно предоставлять документы: мы сейчас сталкиваемся с тем, что идёт неполная подгрузка через портал, в итоге документы возвращаются на доработку, и процедура затягивается. Но времени ещё достаточно, ребята все успеют.
- На сегодняшний день наблюдается достаточно высокая конкуренция среди вузов. В чем Вы видите ключевые конкурентные преимущества УрГЭУ и как позиционируете университет на рынке образовательных услуг?
Мы являемся одним из ведущих профильных хозяйственных вузов на Урале. В этом году Министерством науки и высшего образования РФ было принято решение о профилизации и сокращении, в том числе регулировании выделения договорных мест по экономике и юриспруденции. Естественно, количество конкурентов среди вузов на территории Свердловской области у нас сократилось.
По большому счёту мы на сегодняшний день серьёзно конкурируем с Уральским федеральным университетом по направлению экономики, а по юриспруденции – с профильным университетом.
А во всех непрофильных вузах мест по экономике и гуманитарному блоку просто нет. Родителям необходимо обращать внимание на то, что из-за ограничений приема на договорные места по экономике, гуманитарному блоку и юриспруденции, конкурс в регионе будет довольно высоким.
Еще одно из преимуществ УрГЭУ — высокая адаптивность к условиям рынка. У нас очень тесные связи с работодателями, установлены хорошие деловые отношения со многими партнёрами. Наибольшее количество профессоров и доцентов по экономическим наукам находится именно в нашем университете, потому что мы являемся базовым профильным вузом на Урале.
- В университете реализуется более 80 образовательных программ. Как выстраивается процесс их актуализации и какую роль в этом играют работодатели?
Образовательные программы корректируются каждый год. Но в связи с тем, что до 2030 года в стране идёт реформа образования, мы переходим на традиционную постсоветскую систему обучения: не будет бакалавриата и магистратуры, будет базовое высшее образование и специализированное. Министерство выбрало 17 вузов для участия в пилотном проекте, в рамках которого сейчас апробируют новые образовательные стандарты. Мы готовимся к тому, что с 2027 года появится новый учебный план.
Что касается работодателей: наш университет тесно взаимодействует с предприятиями, и они активно участвуют в процессе обновления программ. На сегодняшний день мы реализуем порядка 20 программ в сетевой форме с крупными ключевыми партнерами, которые обеспечивают нас местами для практики. Рабочие программы дисциплин мы обязательно согласуем с работодателями. Кроме того, на выпускных экзаменах всегда присутствуют представители партнёров. В течение учебного года мы проводим достаточно много различных профориентационных мероприятий, на которые их обязательно приглашаем. Это и дни открытых дверей, и дни карьеры. Кроме того, университет постоянно расширяет сотрудничество с практиками, которые читают дисциплины и помогают корректировать программы под изменяющиеся условия рынка.
Конечно, мы не можем подготовить под каждую организацию своего выпускника. Но у нас есть система целевого набора, когда работодатели через портал «Работа России» формируют пул абитуриентов, которые после окончания придут работать на конкретные предприятия. Студенты получают образование не только теоретически, но и практически, с учётом современных тенденций в экономике.
- Дмитрий Андреевич, с кем из работодателей вы выстраиваете наиболее тесное взаимодействие сегодня? Можете назвать ключевые компании, с которыми университет связывает стратегическое партнёрство?
Их очень много. Если взять наш Колледж, то есть сетевая программа с отелем Hyatt. В прошлом году состоялся первый набор студентов, в этом году они пройдут практику в гостиницах, также на их базе будут проходить занятия. А затем они обязуются трудоустроить наших выпускников. В этом году запускаем новое направление «Оператор информационных систем» совместно с Многофункциональным центром (МФЦ). Часть образовательного процесса будет проходить по стандартам МФЦ, также на их базе предусмотрена практика. Кроме того, у них есть и свой учебный центр, и своя специфика. Такое сотрудничество позволит нашим студентам сразу после получения диплома начать работать в МФЦ.
По бакалавриату есть сетевые программы в IT. Мы работаем с СКБ «Контур» и другими IT-компаниями. Если говорить о логистике, мы работаем с «СиАйТи Терминал» — крупнейшим работодателем в Свердловской области. Для студентов внешнеэкономической деятельности и управления качеством у нас заключён договор с таможенным управлением. У университета много партнеров, поэтому большинство программ работает в сетевом формате.
- Целевое обучение сегодня — один из приоритетов государственной политики в сфере образования. Расскажите, какие ключевые нюансы должен учитывать абитуриент, который планирует поступать по целевой квоте? И как этот процесс организован непосредственно в УрГЭУ: как строится обучение студентов-целевиков, какие преимущества они получают и с какими рисками могут столкнуться?
Вся работа по приёму на целевое обучение проходит через портал «Работа России». Работодатели размещают свои вакансии, абитуриент заходит, выбирает организацию, в которой хотел бы работать, и заключает договор. Это отдельная квота, которая выделяется их количества бюджетных мест в размере 10 процентов.
Чем это хорошо для такого абитуриента? Во-первых, есть большая вероятность зачисления на бюджетное место, потому что бюджетных мест по экономике довольно мало. Работодатель обязан обеспечить меры поддержки: как правило, большинство платят дополнительную стипендию, оплачивают практики и стажировки. А мы как образовательное учреждение обязаны информировать заказчика об успеваемости студента, потому что если он будет плохо учиться, договор может быть расторгнут.
У студента-целевика, конечно, тоже есть определённые обязанности: кроме того, что он должен хорошо учиться, после окончания университета выпускник обязан три года работать на этом предприятии. В противном случае возникают штрафные санкции для той стороны, которая расторгла договор — будь то студент, который передумал, либо работодатель, которому выпускник стал не нужен. Система довольно прозрачная и сейчас очень популярна. У студента уже есть конкретное рабочее место, он получает социальную поддержку, понимает, где будет проходить практику. Это гарантия трудоустройства на ведущие предприятия. Ведь участвовать в целевом наборе могут компании с государственным участием, а это стабильная работа и карьерный рост.
- Предусмотрена ли в вузе возможность заключить договор о целевом обучении с работодателем, но учиться при этом на платной основе? Какие формы взаимодействия вуза, студента и предприятия в таком случае возможны?
Если мы говорим про первый курс, то целевики идут, в основном, на бюджет. Но в течение учебного года у нас есть практика заключения договоров о целевом обучении для студентов-платников. Например, студент пошёл на практику, предприятие его посмотрело и говорит: «Ты нам подходишь, я не буду ждать четыре года, у тебя осталось два, давай заключим договор». И работодатель начинает оплачивать обучение. Такие варианты у нас тоже есть, особенно это касается программ магистратуры, потому что они более короткие, но и в бакалавриате на третьем курсе такие договоры заключаются. Для предприятия это более выгодно, потому что фактор времени играет большую роль. К тому же на третьем-четвёртом курсе студент уже более осознанно подходит к выбору: он понимает, кем хочет быть, где работать и насколько предприятие ему привлекательно. Эта модель тоже набирает популярность, и законодательство это не запрещает.
- УрГЭУ стабильно входит в топ вузов Екатеринбурга по трудоустройству выпускников. Какие конкретные механизмы используются для обеспечения такой высокой востребованности выпускников на рынке труда?
По большинству образовательных программ у нас есть целевые и сетевые программы с крупными работодателями, которые берут на себя обязательства по приёму наших студентов. Кроме того, у нас в университете есть Центр карьеры, который проводит профориентационные мероприятия: профдайвинги и ярмарки вакансий. Ключевые работодатели два раза в год приходят к нам в вуз, и мы направляем к ним студентов 3–4 курсов. Ребята знакомятся с вакансиями, задают вопросы по зарплатам, проходят собеседования и кастинги.
Работодатели активно участвуют в системе государственной защиты дипломов. Они приходят, слушают доклады студентов и буквально на месте могут выбирать лучших специалистов для трудоустройства. У нас есть корпоративные стипендии, например, от «Альфа-Банка»: студенты выполняют определённые задачи, банк отбирает лучших и предлагает им работу.
В течение года мы приглашаем работодателей на различные конкурсы, они организуют свои мероприятия. Таким образом тоже устанавливается прямой контакт между студентами и предприятиями.
Но самое главное — мы практико-ориентированный университет. Мы настраиваем студентов на то, что начинать трудоустраиваться нужно уже со второго курса. К моменту третьего-четвёртого курса большинство уже работают и имеют большие практические навыки. Поэтому проблемы с трудоустройством после окончания возникают буквально у единиц.
Такое активное всестороннее взаимодействие с работодателями как раз и позволяет обеспечивать высокий уровень трудоустройства и достойные заработные платы.
- В заключение нашего разговора: что бы Вы пожелали сегодняшним абитуриентам?
Абитуриентам я хотел бы пожелать прежде всего выдержки и терпения, потому что иногда это играет решающую роль при зачислении. Те, кто начинает «прыгать» из университета в университет и выбирать, куда пойти, могут оказаться вообще без мест. Если вы определились и идёте в наш университет, нужно реально смотреть на жизнь: если вы видите, что в рейтинг зачисления попадаете, нужно просто дождаться момента. Рейтинги постоянно двигаются, но если у вас хорошие баллы ЕГЭ, шансов поступить намного больше, нежели если вы начнете суетиться.
Кроме того, я прошу абитуриентов обращать внимание на условия, которые предлагает университет в дальнейшем. Многие едут в столичные вузы, но нужно понимать, что даже при поступлении на бюджетное место, возникают огромные расходы на проживание и проезд, поскольку не все предоставляют места в общежитиях. Поэтому хотелось бы, чтобы студенты всё-таки оставались в Свердловской области, получали образование и работали на благо нашего региона. Ну и самое главное, ещё раз повторю: выдержка и терпение!