Посмотреть другие выпуски корпоративных СМИ
В преддверии Дня учителя два онлайн-сервиса выяснили, что восемь процентов из 3500 опрошенных ими россиян в детстве мечтали посвятить жизнь обучению детей. При этом в начале очередного учебного года в Свердловской области, как, впрочем, и по всей стране, обсуждают одну и ту же тему - дефицит педагогических кадров (Интернет-портал «Российской газеты», 16.10.2024г.).
Марина Подгайская, доцент кафедры экономики труда и управления персоналом УрГЭУ, кандидат педагогических наук, 10 лет работала в школе:
- Престиж профессии учителя упал, поскольку система образования катастрофически отстала от требований времени по всем параметрам: уровню заработной платы, требованиям к организации и оформлению учебного процесса (когда отчетность занимает больше времени, чем работа с детьми, и показатели нацеливают педагога не на качество, а на приписки), по отношению учеников, которые видят позицию родителей и транслируют ее. Труд учителя должен быть высокооплачиваемым, а сама профессия - с высоким порогом входа по личностным качествам, свободная от политического влияния. Педагогов необходимо освободить от рутины отчетов. Родители голосуют рублем и ведут детей в частные школы, где ребенку комфортно и выше качество обучения. Единственный выход, который я вижу, - инвестировать в образование. Кроме того, властям пора признать, что они не справляются самостоятельно и нужно развивать частно-государственное партнерство.