Поколение U. Российский рынок труда нуждается в универсальных специалистах

В условиях дефицита кадров и динамичных перемен в экономике на рынке труда в России сформировались новые тренды. Сегодня работодатели ищут таланты, а профиль подготовки играет не столь значительную роль. Какие навыки и качества работника в цене и как их развить, обсудили с доктором экономических наук, заведующей кафедрой маркетинга и международного менеджмента УрГЭУ Ларисой Капустиной (АиФ Урал, 23.12.2024г.).

Ксения Огородникова, «АиФ-Урал»: – Лариса Михайловна, какие компетенции сегодня особенно востребованы?

Лариса Капустина: – При разработке учебных планов мы формируем перечень компетенций будущих выпускников, исходя из запроса государства, федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и профессиональных стандартов по направлениям подготовки.

Правительство РФ ежегодно корректирует пятилетний прогноз кадровой потребности на основе прогноза социально-экономического развития России. Данный прогноз связан с контрольными цифрами приема в колледжи и вузы. Сейчас для нашей страны на первом плане обеспечение технологического и финансового суверенитета, воспитание активной гражданской позиции и патриотизма у молодёжи. Для достижения поставленных целей подготовлен национальный проект «Кадры», который вступит в силу 1 января 2025 года и продлится до 2030 года. Проект включает четыре блока: эффективное трудоустройство выпускников; развитие профессиональных навыков работающих граждан; усиление мероприятий по охране труда; поддержка молодёжного предпринимательства.

ФГОС ВО содержит три блока компетенций. Во-первых, это универсальные компетенции: способности критически анализировать информацию, определять круг задач и выбирать оптимальные способы их решения, осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде, осуществлять деловую коммуникацию на русском и иностранном языках, управлять своим временем, поддерживать должный уровень физической подготовки. Во-вторых, это общепрофессиональные компетенции, соответствующие направлениям подготовки вуза. И, наконец, профессиональные компетенции, которые университет разрабатывает с опорой на профстандарты, где прописаны трудовые функции, знания и умения, которыми должен обладать выпускник вуза по определенной профессии. Новым трендом стало применение искусственного интеллекта, в связи с этим от работников компаний требуются цифровые компетенции, что нашло отражение в последних редакциях профстандартов.

– Что делают вузы, чтобы дать эти навыки студентам?

Подробнее

В условиях дефицита кадров и динамичных перемен в экономике на рынке труда в России сформировались новые тренды. Сегодня работодатели ищут таланты, а профиль подготовки играет не столь значительную роль. Какие навыки и качества работника в цене и как их развить, обсудили с доктором экономических наук, заведующей кафедрой маркетинга и международного менеджмента УрГЭУ Ларисой Капустиной (АиФ Урал, 23.12.2024г.).