Посмотреть другие выпуски корпоративных СМИ
Свердловские власти встревожены из-за растущего числа молодых людей, живущих за чужой счет. Специалисты называют их английским термином NEET. О том, почему молодежь становятся бездельниками, какие ошибки делают их родители и как вернуть «корзиночек» на рынок труда - рассказала доцент кафедры ЭТиУП УрГЭУ Марина Чудиновских (ФедералПресс, 25.09.2026 г.)

Кто такие NEET
Ивану 23 года, он учился в вузе, куда поступил по требованию родителей. Учеба не задалась, Иван ушел в академический отпуск, из которого не вернулся. Он пробовал работать, но обещанные в вакансии зарплата и условия оказались далеки от действительности. Теперь Иван считает любую «батрачку» заведомо невыгодной и живет за счет родителей. Те, хоть и недовольны, не понимают, что можно сделать с таким нахлебником. Они боятся, что в случае отказа в деньгах Иван наберет кредитов, которые придется выплачивать им.
Иван – собирательный образ, но подобные истории в Свердловской области стали настолько частыми, что встревожили департамент труда и занятости населения. На фоне дефицита кадров ведомство заказало ученым из УрГЭУ исследование о том, откуда берутся NEET и как задействовать их в экономике.
Как рассказывает кандидат юридических наук, доцент кафедры экономики труда и управления персоналом УрГЭУ, футуролог Марина Чудиновских, задача была нетривиальной. Ученые не могли ориентироваться ни на статистические данные, ни на опрос самих «героев» исследования: их непросто найти и разговорить. Однако исследователи все же смогли получить нужную информацию.
«Во-первых, мы проводили анкетирование и глубинные интервью с родителями. Причем спрашивали не прямо – «почему ваш ребенок не работает?» – а более обтекаемо: есть ли в вашем окружении такие примеры? Мы получили очень большой отклик. Второй аудиторией были школьники и студенты, которых мы тоже спрашивали про их окружение. Мы узнавали, насколько распространено явление NEET, почему оно происходит и что, по их мнению, можно с этим сделать», – рассказала Чудиновских.
Барьеры на пути к карьере
Исследователи обнаружили четыре главных барьера на пути между школой и рынком труда. Во-первых, это окончание девятого класса. Ученые видят острую проблему в том, что подростков зачастую не принимают в десятые классы, подталкивая к переходу в колледжи.
«В 16 лет сложно выбрать профессию. И чаще всего дети идут в колледж не потому, что они хотят быть кем-то, а потому, что он ближе, есть бюджетные места, друг туда пошел. Очень маленький процент детей делает осознанный выбор. Поэтому не нужно бездумно всех ориентировать на поступление в колледжи, если человек не понимает, кем он хочет быть», – объясняет Чудиновских.